Một tài khoản facebook đã đăn.g tải một bài văn tả côn.g việc của bố mẹ em của học sinh tiểu học. Khôn.g biết bên n.goài côn.g việc của bố mẹ bé thế nào nhưn.g khi vào văn, ôn.g bố và bà mẹ trở nên hài hước và khiến n.gười khác chẳn.g nhịn nổi cười.
Đề bài: Hãy viết một đoạn văn n.gắn miêu tả về côn.g việc của bố mẹ em.
Nguyên văn bài miêu tả như sau:
“Côn.g việc của mẹ em là làm nội trợ. Hàn.g n.gày khi kim n.gắn chỉ vào số 6, kim dài chỉ số 3 là cả nhà phải giữ im lặn.g cho mẹ làm việc. Có lần em và em trai em đùa n.ghịch rõ to đã bị mẹ tát cho mỗi đứa một cái và bảo “chún.g mày im đi khôn.g, nhầm hết bản.g phách của tao bây giờ”. Tron.g lúc làm việc mẹ em rất tập trun.g, thỉnh thoản.g lại nói “một nhân bảy mươi bạch thủ, tổn.g chia hết cho 3, lô rơi”.
Mẹ bảo phải học toán thật giỏi mới làm được. Hôm em xem trên vô tuyến có chú chim bồ câu đưa ɫhư, em lại nhớ đến mẹ cứ hay quát bố “chuyển giấy cho nhà Dun.g Phượn.g chưa, có mỗi việc đấy mà quên suốt thế, nó nổ cho một cái thì bán nhà ra đê mà ở”.
Sợ bố hay quên lại phải bán nhà ra đê nên em đã nảy ra một suy n.ghĩ bảo với mẹ “mẹ ơi mẹ nuôi chim bồ câu đi, mẹ buộc giấy vào chân chim bồ câu để nó chuyển giấy đến nhà bác Phượn.g đi, nó nổ một cái thì khôn.g phải bán nhà, con sợ ra đê lắm”.
Mẹ định giơ tay tát em đã chạy kịp “nó mà bay đến đồn côn.g an thì chếɫ tao à”. Mẹ bảo có ai hỏi thì phải bảo là “tao làm nội trợ”. Còn côn.g việc của bố em là đi ᵭánh bài và nấu cơm cho cả nhà”.
Ngay sau khi xuất hiện bài văn được cho là của một học sinh lớp 3 viết, đã thu hút sự quan tâm của rất nhiều n.gười. Điều đán.g nói, bài văn này lại bị cho 1 điểm với lời phê của giáo viên “mai mời phụ huynh lên gặp cô”.
“Bài văn tả thực hay thế tại sao giáo viên lại cho học sinh 1 điểm. Thật vô lý quá. Thứ nhất cháu miêu tả chân thật côn.g việc của bố mẹ.
Thứ hai cháu khôn.g nói dối, văn chươn.g cô giáo dạy viết cái khôn.g đún.g sự việc là sai. Thứ ba tuy có sai chính tả chút, nhưn.g cháu viết sinh độn.g. Đọc dễ hiểu.
Thứ tư bố mẹ cháu làm n.ghề lô đề, nó là một n.ghề cháu tả liên quan gì đến cô mà kêu mời phụ huynh nhể. Cuối cùn.g cô cho 1 điểm là cô vô lý quá. Bài này ít cũn.g 6 điểm và cộn.g thêm 1 điểm vì cháu thật thà ko gian dối”, một bạn đọc bình luận.
“n.goài việc cháu viết sai lỗi chính tả hơi nhiều thì nội dun.g rất dễ hiểu, sinh sộn.g. Nếu cô giáo cho học sinh 1 điểm thì nên xem xét lại”, bạn đọc khác cho biết.
Cô giáo Mai Phươn.g L – giáo viên trườn.g Tiểu học Yên Hòa (Cầu Giấy, Hà Nội) cho hay: “Nếu bài văn này là do học sinh viết thật thì em xứn.g đán.g được điểm cao vì chi tiết tả thực tron.g bài. Khôn.g ai nói n.ghề lô đề là n.ghề mà học sinh khôn.g được viết vào bài văn. Theo tôi n.ghĩ cô giáo khôn.g nên cho điểm 1 với bài văn này vì học sinh viết văn hoàn toàn đáp ứn.g được yêu cầu của đề bài.
Có điều phải trừ điểm vì trình bày xấu và sai lỗi chính tả nhiều. Trừ điểm để lần sau học sinh cố gắn.g viết đẹp hơn”.
Nguồn Theo MXH
Facebook Comment